In onze Opleiding Beeldverhaal zijn een aantal theoretische colleges opgenomen, zoals bij de module Context & Analyse.
Binnen deze module duiken we in geschiedenis, heden en toekomst van ons vak. Naast colleges door gastdocenten, werken studenten voor deze module ook zelf een thema uit onder begeleiding van onderzoeksdocente Ioana Stanescu. Ze stellen een onderzoeksvraag op, doen uitvoerige research en vergelijken hun bevindingen met hun eigen makerspraktijk.

In onze bibliotheek presenteren wij de interessante inzichten die dit oplevert.

Deze week: het visuele onderzoek van Beryl Ho naar de vraag welke ontwikkelingen er te zien zijn in de visuele weergave van etniciteit in kinderprentenboeken.

“Etnisch-culturele diversiteit in kinderboeken. Een hele mond vol. En waar te beginnen? Ik kan starten met te vertellen, dat diversiteit en de onlosmakelijke inclusie mij nauw aan het hart liggen. Het is een onderwerp dat altijd mijn interesse heeft gehad. Zo heb ik door mijn eigen culturele achtergrond ervaren hoe het is om ‘anders’ te zijn dan het merendeel van de mensen om mij heen. En hoe dat maakt dat ik me soms niet inclusief voel in bepaalde omgevingen. Ik zie en hoor dat ook terug in de ervaringen van anderen.

De vragen die dan bij me opkomen, zijn steeds: Waarom zetten mensen een persoon met een andere culturele achtergrond zo snel weg als anders? En waarom voel je je als die ander dan ook anders? Ik ben soms echt verbaasd hoe mensen beelden van elkaar vormen zonder de ander te kennen. Soms kloppen die beelden, maar heel vaak ook niet. En dat is jammer. Het zou zo goed zijn om meer tijd te nemen om echt kennis te maken. Want dan zien we ook echt de ander! Ik denk altijd: kijk verder dan je neus lang is, ga op onderzoek uit naar de ander en er gaat een wereld voor je open.

En daar zie ik de krachtige rol van verhalen en vooral beeldverhalen. Door verhalen te maken en te vertellen met diverse karakters maak je de wereld voor kinderen én volwassenen niet alleen groter, je zorgt ook voor de juiste representatie van de diversiteit aan mensen op de wereld. Verhalen kunnen zo zorgen voor herkenning en waardering, van jezelf én van anderen.”

Beryl maakte haar resultaten inzichtelijk door deze samen te voegen in een werkelijk prachtige visuele tijdlijn van een groep gasten die aan een lange tafel eten en drinken en in de loop van de tijd veranderen in diversiteit.
Bovendien wordt haar onderzoek afgesloten met boeiende kijk- en leestips, waarvan we hopen dat deze flink bekeken gaan worden.

Lees meer door hieronder door te klikken.

NB Ivm copyright op de gebruikte afbeeldingen zijn deze afgeschermd. Wil je de besproken afbeeldingen graag inzien, klik dan door naar de pinterestborden die gelinkt zijn aan de onderzoeksverslagen van Venster.