In onze Opleiding Beeldverhaal zijn een aantal theoretische colleges opgenomen, zoals bij de module Context & Analyse.
Binnen deze module duiken we in geschiedenis, heden en toekomst van ons vak. Naast colleges door gastdocenten, werken studenten voor deze module ook zelf een thema uit onder begeleiding van onderzoeksdocente Ioana Stanescu. Ze stellen een onderzoeksvraag op, doen uitvoerige research en vergelijken hun bevindingen met hun eigen makerspraktijk.

In onze bibliotheek presenteren wij de interessante inzichten die dit oplevert.

Deze week: het onderzoek van Marieke van Leeuwen en Monica Hajek over boosheid in prentenboekillustraties.

“Boosheid is voor ons beiden een emotie die wij minder vaak uiten en verbeelden. Wij hebben eerder de neiging om verstilde, harmonieuze beelden te maken. In het eerste blok van de opleiding (…) daagde coach Eva Hilhorst ons uit om eens aan
de slag te gaan met boosheid en hiermee te experimenteren. Het weergeven van boosheid bleek best een uitdaging; onze experimenten leverden in eerste instantie niet echt boze beelden op. Om hierin verder te komen wilden we ons verdiepen in beelden van anderen: Hoe geven zij boosheid weer? Wat zorgt ervoor dat een beeld boosheid oproept?

Marieke en Monica stelden een tijdlijn op, waarbij zij boeken analyseerden volgens een eigen beoordelingssysteem en identificeerden welke elementen bijdragen aan de weergave van boosheid in een beeld.

Lees meer door hieronder door te klikken.

NB Ivm copyright op de gebruikte afbeeldingen zijn deze afgeschermd. Wil je de besproken afbeeldingen graag inzien, klik dan door naar de pinterestborden die gelinkt zijn aan de onderzoeksverslagen van Venster.